Kahwin Ekspress

Oleh kerana aku kaka yang sulong, tanggungjawab memang berat tergalas di bahu. Tanggungjawab? dari mana datangnya tanggungjawab? adakah dididik, terdidik atau kesedaran yang datang sendiri. Walau apa pun, apa yang pasti tanggungjawab adalah kesedaran atau hidayah yang diberikan oleh Allah ke dalam diri seseorang tanpa disedari bila ianya wujud.

Tanggungjawab tu tak pernah berhenti selagi kita bernyawa. Salah satunya yang harus diambil tanggungjawab ialah menikahkan adik-adik.

Adik lelaki yang bongsu dah sampai seru nak kahwin...tapi anak muda zaman sekarang lagi cepat dari kita...mereka dah rancang sendiri...dah cakap-cakap semasa sendiri berapa belanja...nak beli apa...lain dengan kita dulu..semua mak kita yang fikir semua tu.....bila mak ayah dah tak de...adik beradik la kena di beritahu dan kena ambik tanggungjawab untuk uruskan perkahwinan. Nak uruskan nikah kahwin tak de lak menjadi susah kerana adik-adik lelaki ku seramai lima orang dan seorang perempuan aku semua yang uruskan dengan mak.

Yang jadi susah ni...nak ekspress...sampai ada sepupu kami yang menempelak.....tak sabar-sabar nak kahwin...

Bagi ku ...sekarang tak de nak bekwoh besar-besar...cukup ala kadar panggil waghih...waghih yang dekat saja...rupanya ada yang naik sheikh..nak tumbang kerbau....hey...pening kepala aku mikirnya...rumah kat kampung nak kena balik kemas..siapa nak masak kalu dah sampai tumbang sekor kerbau...

sempena cuti tahun baru ni..aku ajak adik-adik balik kampung. nak cari tukang gulai...nasib katering paloh yang kami sering tempah bila ada kenduri sanggup nak masak..kira upah RM12 sekilo daging untuk gulai...lain-lain menu ayam percik, acar, sambal, ikan kering, buah, nasi dan air termasuk semua urusan menghidang kira lain harga..

Bab maddoh (jemput kenduri) aku serah kat izani...dia yang sering ikut mak ke rumah waghih...aku ni asyik dok terperap dalam rumah oghang tak kenal...risau jugak hati..kut gulai lebih banyak...ade ke waghih nok maghi kalu mak dah takdok...

Barangan hantaran semu ada ada...kali ni aku tak payah berjaga malam...gubah barang hantaran....semuanya tunang adik nak buat...itu memang kerja dia...gubah hantaran...dah lega sikit..dalam masa tak sampai sebulan uruskan semua ni...teruk aku dibuatnya..

menu meja pengantin dah minta mak sepupu yang masak..dengan masak sup tulang untuk tahlil arwah.....rasanya banyak lagi ni...kenduri 5 februari sempena cuti maulidurrasul..nikah jumaat, sabtu...sanding dan ahad kenduri rumah kami menyambut menantu....kira 3 hari 3 malam jugak kenduri ni...

bestnya jika mak ada..tentu meriahkan...hilai tawanya..gelak besarnya...dan aku tak payah fikir nak jemput siapa...aku sedia duit je..untuk kenduri dan persiapan kahwin adik-adik...mak....

Mission complete

Kerja- kerja akhir memantapkan kualti menerbitkan buku memang memenatkan. Semenjak julai lagi memberi fokus sepenuhnya, di samping tugasan lain yang sentiasa datang memenuhkan kotak surat. Dalam dua minggu ini, bila keluar bangunan pejabat malam dah sunyi betul...hanya ada kereta atau motor petugas teknikal dan pengawal keselamatan. Agaknya...Ada yang dah diulit mimpi, atau bersenang lenang di atas sofa yang empuk sambil jari jemari menekan punat tv memilih saluran yang digemari.

Semalam, timbalan sebagai Pengerusi telah mengesahkan semua kandungan yang telah diteliti setiap ayat frasa. Akhirnya...dimuktamadkan...Alhamdulillah. Hemmmm....nikmatnya,....rasanya pagi ni bangun dengan minda yang cukup lapang dan tenang. Semua kerja yang berat dah selesai....dan journey sepanjang tahun ni dah tamat semakan dengan mission yang dah complete.....

Cuma Ada satu lagi....adikku dah merajuk agaknya....tangguhkan pertunangan ke tahun depan....agaknya dik kakakmu ni belum sedar sepenuhnya tanggungjawab dia besar menggantikan ma........

OMBAK RINDU

Hari ini balik agak awal, lepas solat maghrib terus jalan laju menuju alamanda yang hanya lebih kurang lima minit berjalan kaki (agaknya kot tak pernah kira). Sengaja tak bawa kereta hari ini. Sekarang musim anak cuti ada la driver....berangan jadi mem... bila ain dah masuk kolej yang akan bermula minggu hadapan, hmmmm merasa la terkial-kial cari parking.

Tiket ain dah beli beberapa hari yang lalu bila dia datang jemput balik kerja. Kami bertiga..sengaja pilih waktu tayangan dah ke hujung tak nak bersesak. Dengar cerita...publisiti memang hebat. Masuk lobi TGV..poster pelakon utama dipaparkan..ada yang berkesempatan ambil gambar dengan hero filem...cantik maya pakai tudung...

Memang betul apa yang dikhabarkan...hari ini sesiapa pun boleh datang dengan gembira bersama keluarga untuk melihat filem yang mereka suka. Zaman panggung wayang tempat imej yang tidak baik sudah dibersihkan oleh ibu bapa dan anak-anak yang datang untuk sama-sama berhibur. Ada juga nenek bertongkat dengan anak dara mereka. Golongan wanita yang sebaya saya juga ramai datang dengan rakan-rakan sekerja mereka, dan tidak kurang juga remaja ...dan pasangan. Sekarang jika ada pengunjung berbaju kurung bukan lagi sesuatu yang luar biasa.

Ombak rindu memang melekat di jiwa, di mata, di hati....dan meruntun perasaan. Gandingan Maya dan Aaron memang menjadi dan sangat berkesan di hati penonton. Lisa dengan watak ego, angkuh dan kasar juga harus dipuji, di samping pelakon pembantu yang lain juga berjaya menjiwai watak dengan baik.

Melihat fenomena kejayaan filem hari ini, membuka minda bahawa industri kreatif seni perfileman, teknologi perfileman, grafik, rekaan fesyen, penulisan atau seni kreatif juga semakin berkembang. Kejayaan pengarah menggarap cerita, ketelitian penyuntingan, pemilihan setting yang cantik, menarik dan sesuai dengan jalan cerita di sokong dengan kreativiti pelakon yang menjayakan watak menjadikan sesebuah filem itu berjaya dan dapat menarik minat penonton. Saya percaya pasti ada yang ingin ulang tonton filem ini, jika tidak ke panggung mungkin langgan Astro first.

Penghasilan filem banyak mencipta ruang dan peluang kerjaya di masa hadapan. Tidak perlu ke luar negara untuk mendapat setting yang cantik dan menarik. Filem juga boleh mempromosi industri pelancongan negara seperti yang dilakukan oleh Korea. Filem ini berjaya mencari tempat yang cantik dan saya fikir ..ladang cameron akan ramai dikunjungi selepas ini...dan ke Langkawi untuk mencari di mana rumah atau resort tersebut....atau ke bendang padi yang dikelilingi bukit....sangat perfect..sama seperti buku novel tersebut yang sudah diulang cetak. Universiti juga boleh menjadikan filem sebagai bahan pembelajaran pelajar untuk dibuat kajian bagi mencipta teknologi perfileman yang lebih baik. Pelajar mungkin boleh mejadi pelatih kepada mana-mana produser untuk melahirkan projek pelengkap kursus mereka dalam semua industri yang berkaitan perfileman.

Penulisan kreatif juga boleh berkembang satu hari nanti. Guru BM dan Sastera boleh menghidupkan pembelajaran murid dengan memulakan penulisan jurnal sebagai projek PBS murid. Mata pelajaran sastera harus dihidupkan dan diajar mengenai penulisan kreatif ini. Anak-anak hari ini amat mengagumi penulis novel remaja. Jika sekolah dapat menarik murid untuk membaca dan menulis dengan gaya bahasa yang betul kita akan melahirkan lebih ramai ahli sastera dan penulis yang baik. Begitu juga bidang seni kreatif dan reka cipta yang lain seperti muzik, pereka fesyen, pereka grafik, teknologi berasaskan pengkomputeran, teknologi komunikasi, pereka bentuk model kereta, rumah, hiasan dalam dan lain-lain lagi seharusnya di beri tumpuan kerana industri kreatif ini yang semakin berkembang dan kekal berdaya saing di pasaran antarabangsa. Pasaran indsutri kreatif semakin berkembang dan nilai jualan tahunan juga melonjak tinggi. Begitu juga dengan kelas fotografi yang mengajar murid membuat filem pendek...pasti banyak yang boleh dipelajari oleh murid....dan menyeronokkan..

Jika anak-anak kita memasuki bidang industri kreatif ini, mereka tidak perlu bekerja dengan orang lain tetapi mencipta kerja dan memberi peluang kerja. Berhubungan itu, Pendidikan Asas Vokasional dan Kolej Vokasional harus dikembangkan dan ditawarkan oleh bukan hanya kerajaan tetapi juga sektor swasta secara meluas. Promosilah vokasional sebagai satu lagi aliran pembelajaran yang menjadi pilihan 70% daripada murid sekolah dan pelajar menceburinya, demi untuk membawa negara sebagai negara maju berpandapatan tinggi.

"murid yang cerdik akan melahirkan lebih ramai pekerja dan jawatan, tetapi murid yang pandai hanya mencipta satu kerja dan satu jawatan sahaja" petikan kata-kata Pengarah BPTV...

PIBG PEMANGKIN KECEMERLANGAN SEKOLAH

Konvensyen PIBG yang berlangsung selama tiga hari dari 9 - 11 Disember 2011 di Genting Highland ditutup oleh YB Datuk Wee pada pagi tadi. Tuntutan PIBG agar kerajaan memperuntukkan dana khas dan diadakan konvensyen kepada lebih ramai perwakilan PIBG di setiap negeri diambil perhatian oleh YB dan turut disaksikan oleh KPPM yang baru dua hari menyambung perkhidmatannya yang tamat pada 8 Disember yang lalu.

Rata-rata PIBG menganggap bahawa tugas mereka amat penting membantu sekolah terutamanya untuk mendapatkan dana. Namun, perkongsian amalan terbaik yang dibentangkan oleh PIBG SK Ulu Lubai harus dicontohi oleh semua perwakilan PIBG daru seluruh negera. PIBG SK Ulu Lubai kebanyakannya adalah petani dan pendidikan mereka adalah pada tahap yang rendah. Namun kita semua harus mengagumi pemikiran mereka lebih maju berbanding ibu bapa yang ada dibandar. Wang bukan fokus utama dalam membantu memajukan sekolah. Sumbangan tenaga dan perhatian terhadap kecemerlangan pendidikan anak-anak mereka diutamakan. SK Ulu Lubai terletak ditengah hutan belantara, namun mereka lebih maju dari segi IT kerana mengadakan jaringan dengan Universiti Bristol dan baru memenangi US$20, ooo dan baru kembali dari China kerana membentangkan amalan terbaik perkongsian komuniti dalam memajukan sekolah anjuran UNESCO.

Perwakilan PIBG di bandar-bandar besar seharusnya malu dengan SK Ulu Lubai. Selama dua hari dalam kedinginan suhu di Genting Highland dihangatkan dengan ketidakpuasan hati perwakilan PIBG yang sering mencari alasan terdapat pelbagai kekurangan di sekolah, mengadu sekolah terlalu bergantung dengan dana yang mereka cari, menceritakan hubungan dengan sekolah yang tidak harmoni, prasarana yang tidak memuaskan hati dan bermacam lagi permasalahan yang semuanya jika di lihat itulah peranan PIBG sebenarnya. Terdapat juga perwakilan yang secara lantang dan tidak menghormati Pengarah KPM dan moderator yang merupakan orang yang dihormati di KPM dengan kata-kata kasar yang mengikut emosi. Ada juga yang mengaitkan sehingga kepada menteri. Jika inilah watak yang ditunjukkan oleh YDP PIBG, kita boleh bayangkan bagaimana mesyuarat PIBG di sekolah. Jika Pengarah dan Menteri pun mereka tak hormati apa lagi pengetua dan guru besar di sekolah.

Nampaknya, betul seperti yang mereka inginkan untuk membuat transformasi kepada PIBG, iaitu membuat anjakan minda kepada pemikiran kelas ketiga kepada minda kelas pertama. Bantuan PIBG bukan wang semata-mata, tetapi tenaga, idea dan pemikiran memajukan sekolah itu yang lebih penting. Jika ada ibu bapa yang pandai berdikir boleh membantu pasukan dikir sekolah, jika panda menjahit boleh membantu kelas jahitan anak-anak, jika pandai motivasi boleh memberikan motivasi kepada anak-anak dan jika mahir dalam sukan boleh membantu menjadi jurulatih. Apatah jika ada ibu bapa yang menjadi anggota tentera atau polis mereka boleh mambantu dari segi membentuk disiplin murid. Budaya hentam menghentam ni masih berleluasa dalam masyarakat Malaysia. tidak kira medan politik, kedai kopi atau mesyuarat PIBG. selagi pemikiran perwakilan PIBG masih mundur, tidak terbuka, tidak mahu membaca dan hanya berada di bawah tempurung kawasan sekitar kampung mereka selagi itu apa yang di buat oleh kementerian semuanya buruk dan tidak ada yang baik.

Menyedari akan hakikat ini, konvensyen di masa hadapan harus menjadikan sejarah persidangan tahun ini yang ceritanya hampir sama dengan yang berlangsung pada tahun lepas juga harus dikaji format dan pengendaliannya. Kementerian harus menyediakan saluran khusus kepada PIBG menyatakan aduan dan pandangan supaya mereka tidak mengumpul dendam setahun untuk diluahkan selama dua hari semasa konvensyen.

Namun tidak dinafikan ada pandangan positif dalam kalangan PIBG. Apa yang lebih bermanfaat ialah jika perwakilan turut mengutarakan cadangan yang membina supaya kementerian dapat mengambil perhatian dan bukan menghentam dengan cara yang kasar dan tidak beradab. saya terfikir itulah watak dan peribadi rakyat Malaysia sebenarnya dan menjadi cabaran yang amat besar kepada guru, pengetua dan guru besar untuk mendidik anak-anak mereka jika itu perangai bapa-bapa mereka.

HIJRAH

Assalamualaikum dan salam hijrah...

Hari ini permulaan hijrah tahun baru. Malam ini perlu buat refleksi mengenai azam yang telah dibuat awal tahun sudah. Apakah sudah tertunai semuanya atau masih ada yang perlu di bawa ke tahun ini. seperti yang dilakukan oleh semua organisasi pendidikan, seperti bahagian, jpn, ppd dan sekolah iaitu menilai semula SKT tahun semasa adakah sudah tercapai KPInya atau perlu di bawa ke tahun hadapan.

Sama seperti menilai amalan kita, semua pihak perlu jujur dalam menetapkan pencapaian yang telah dicapai, adakah 100%, 80% atau hanya 50%. bagaimana menentukan peratusan pencapaian tersebut? adakah secara agak-agak atau berdasarkan KPI yang telah ditetapkan.

Pendidikan melibatkan masa depan manusia, kehidupan manusia, maju mundurnya manusia atau ketamadunan manusia. Pembohongan akan memudaratkan jiwa-jiwa dan masa depan manusia. Pendidikan ialah satu proses transformasi manusia, daripada tidak mengetahui kepada tahu, daripada tidak mahir kepada mahir, daripada gugup kepada yakin, dan daripada kurang ajar kepada lebih di ajar...

Tahun baru ini mari lah kita sama-sama berhijrah dan berazam untuk lebih memberikan tumpuan kepada pencapaian pembelajaran murid di dalam bilik darjah. Sama-sama merancang dan berfikir untuk berterusan berusaha meningkatkan penguasaan ilmu dan kemahiran di samping mempamerkan akhlak mulia oleh murid tidak kira apa latar belakang murid, di mana mereka berada atau anak siapa mereka. Lihat lah kepada murid itu sendiri, bagaimana tahap penguasaan pembelajaran mereka dan usah dilihat perbezaan warna kulit. jauhi sentimen sama ada di sekolah SK, SJKC, SJKT, SM, SMPC atau sekolah antarabangsa sekali pun. Tingkatkan azam untuk memastikan kita sebagai guru dan pihak penggubal dasar melihat kepada kepentingan semua murid. Murid yang menguasai ilmu, kemahiran dan berakhlak mulia akan dapat memberikan manfaat kepada semua bangsa, agama dan negara.

Murid yang akhlaknya baik pasti akan baik kepada semua orang, walau pun akademiknya tidak cemerlang, namun dengan akhlak dan kemahiran yang ada mereka boleh meneruskan kelangsungan hidup dengan lebih baik. Bina lah SKT tahun hadapan dengan penuh azam dan cita-cita untuk melihat pencapaian cemerlang dalam sistem pendidikan yang memberi fokus kepada kecemerlangan insan-insan di sekolah khususnya murid agar memiliki ilmu yang bermanfaat, kemahiran yang membina dan ahklak yang terpuji. Mainlah peranan masing-masing dengan lebih cemerlang. Usaha kita semua akan dipermudahkan oleh Allah dan Tuhan yang maha mengasihi dan sukakan kecemerlangan sekiranya kita semua ikhlas bekerja kerana Allah.

Tahun baru ini juga, marilah kita berazam untuk meningkatkan peranan, prestasi, usaha dan fokus terhadap tugas masing-masing tidak kira di bahagian, jpn, ppd ataupun di sekolah. Usaha kerajaan melalui Skim saraan baru perkhidmatan awam ini adalah untuk meningkatkan prestasi perkhidmatan awam. Pencapaian individu adalah berdasarkan pencapaian KPI yang ditetapkan pada awal tahun ini untuk dilaksanakan pada tahun hadapan. KPI harus boleh diukur, relevan, ada jangka masa, spesifik dan boleh dicapai.

Tahun baru ini juga, wahai guru-guru marilah kita sama-sama berazam untuk lebih mesra dan menyayangi murid. Sentuhlah hati mereka dengan penuh empati, didik lah dengan penuh kasih sayang, jeritan dan herdikan tidak akan menjadikan mereka lebih berakhlak...malahan akan menjadikan mereka lebih memberontak. Lihatlah sisi murid, jangan terlalu rigid, dan berilah peluang mereka meneroka setiap pembelajaran itu dengan penuh seronok dan berfikir. Gunakanlah semua bahan, kemudahan yang ada di sekolah dengan semaksima mungkin. Manfaatkan makmal komputer, makmal sains, bilik-bilik khas dan bengkel semaksima mungkin. sepatutnya kita maju ke hadapan dan bukannya mundur kebelakang, teknologi yang telah dibekalkan ke sekolah harus digunakan sepenuhnya untuk menyokong pembelajaran yang lebih autentik. jangan dibiarkan lacd, makmal dan peralatan rosak kerana tidak digunakan. jangan takut untuk menggunakan makmal kepada semua murid, gunakan kredibiliti sebagai guru untuk mengawal murid semasa di dalam makmal atau pun bengkel. berusahalah bersunggh-sungguh untuk mengajar, mendidik dan memupuk pembelajaran murid setimpal dengan gaji, elaun dan saraan yang diterima, kerana skim baru ini akan memberikan gaji, elaun dan saraan yang lebih baik kepada guru dan penjawat awam yang lain.

Salam maal hijrah dan selamat menetapkan azam baru (KPI) untuk dicapai pada tahun hadapan.

GURU KERJA 9 JAM...PEGAWAI DG KERJA 24 JAM...

Kerja 9 jam bukan sesuatu yang pelik dan luar biasa bagi guru dan pegawai di KPM. Tidak seperti pihak pengurusan setiap pegawai ada PT yang membuat kerja surat menyurat, menaip minit, dan lain-lain kerja perkeranian, tapi guru dan pegawai DG semuanya dilakukan sendiri.

Boleh ke PT membuat kerja perkeranian sepenuhnya? Budaya kerja perlu diubah. Kerani atau PT yang ingin berkhidmat dalam KPM perlu cekap dan memahami konteks pendidikan. Pegawai-pegawai pengurusan juga perlu faham dasar-dasar pendidikan sepenuhnya dan faham konteks pendidikan.

PT harus sedar siapa boss mereka dan siap pegawai atasan mereka. jika mereka berada di sekolah guru dan pengetua adalah pegawai atasan mereka dan bukannya cc. begitu juga di KPM, KSU dan KPPM adalah pegawai atasan mereka termasuk TKSU dan TKPPM mengikut hirarki kedudukan adalah pegawai atasan mereka.

Jika di bahagian, pegawai dan ke atas sehingga ke Pengarah adalah pegawai atasan mereka dan bukannya hanya CC dan Ketua pentadbiran. Kami amat bersyukur jika ada PT yang dapat mendraf surat, menaip minit, menyusun dan menyediakan bahan untuk persediaan mesyuarat yang berlangsung tanpa miss setiap hari. Namun malas nak layan, dan tak mahu konflik dalam hubungan minta buat satu memo tempah makanan pun dengan suara yang agak jengkil tak boleh buat banyak kerja, banyak surat nak hantar, dan macam-macam lagi. Tapi nanti jap lagi tengok asyik dok sembang gelak besar-besar....

tugas PT yang nampak, buat gaji, buat claim, susun surat, hantar surat...itu pun yang boleh siap dalam dua tiga minit ambik masa seharian.

Kenapa boleh jadi begitu? Adakah kepimpinan atas yang tidak cekap dan tidah tahu menguruskan pegawai dan staff atau pegawai yang syok sendiri buat kerja dan tidak optimumkan staff?

Dari pemerhatian selama 17 tahun di sekolah dan hampir dua tahun di bahagian kemungkinan kerana perkara-perkara berikut:

i. Staff tidak faham fungsi dan skop bidang tugas masing-masing yang berfungsi untuk membantu pegawai di sekolah atau di bahagian;

ii. staff tidak mencukupi bagi setiap pegawai. contoh di sektor kami ada 4 staff yang berfungsi untuk semua pegawai hanya dua. 1 staff berprestasi rendah yang disimpan tak tau apa sebabnya, mungkin kebajikan namun tak sesuai berada di sektor dasar jika perlu letakkan di tempat yang sesuai dengan keupayaannya dan satu lagi hanya membuat kerja-kerja unit tertentu dna tidak mahu membantu unit lain. yang betul-betul berfungsi hanya sorang untuk 10 pegawai bayangkan...

iii. staff tidak memahami dasar-dasar pendidikan yang menyukarkan mereka untuk membantu membuat memo dan minit mesyuarat.

iv. staf berkira waktu kerja dan tidak boleh lewat waktu balik walau seminit...jika ditahan pasti membebel-bebel dan balik ikut tepat waktu mengalahkan boss...

JPA perlu melihat keseluruhan staff dan pegawai bukan hanya melihat satu sudut guru dan pegawai sahaja. Tugas guru bawak balik rumah pegawai DG pun sama kena bawak balik rumah. minit kena siap dalam 3 hari dan diedarkan dalam tempoh tujuh hari. mesyuarat hampir setiap hari, jika hadir mesyuarat kena buat minit curai...jika ada tindakan perlu buat dengan segera. itu belum masuk maklum balas yang perlu segera dalam masa dua jam, menyediakan kertas dasar, kertas makluman, memorandum, menganailis dasar, membuat pindaan akta, meneliti kertas dasar dari bahagian lain, meneliti memorandum yang dihantar ke pejabat menteri dan KPPM dan mengurusetiakan 5 mesyuarat high level yang dipengerusikan oleh KSU dan KPPM dan JWG.

Kadang-kadang fikir tak tidur, datang sabtu ahad pun kerja tak boleh nak siap...tambahan pula...jika ada hal yang mendesak dan perlu sediakan bahan pembentangan, menyediakan maklumat dan pelbagai lagi bagi isu-isu dasar pendidikan kerja hakiki perlu tinggalkan dulu dan beri tumpuan kepada arahan daripada KPPM dan Menteri atau Timbalan Menteri.

JPA jika betul-betul nak kerajaan cekap bukan melaksanakan lean government tapi menstruktur semula fungsi setiap bahagian dan sektor. staf yang dibekalkan harus berfungsi dengan cekap dan berkesan serta bukan setakat untuk mencari jalan penyelesaian, cipta jawatan dan anggap masalah selesai. staff harus disedarkan tidak kira mereka kerja di mana-mana kementerian bukan hanya KSU sahaja boss mereka tetapi juga KPPM dan pegawai DG yang lain.

11.11.11

Di kuantan 11 pasangan dinikahkan pada tarikh bersejarah ini. Hari yang baik, jumaat segala penghulu hari.

Hari ini juga hari jadi saya..dah lama berfikir nak bercuti dan muhasabah diri.

rileks, refresh dan rethink selama hidup ini apakah yang sudah disumbangkan, berapa banyak amalan dah cukup ke pelaburan akhirat untuk membeli banglo di syurga, adakah sudah berperanan sebagai ibu yang dapat mendidik anak-anak sebagai penerus waris yang solehah dan soleh, atau sudah cukup ke persiapan diri menuju hari tua.

tapi yang dok angan-angan ada beberapa yang tak dapat buat...niat baik insyaAllah dimakbulkan jika tidak hari ini, besok, lusa atau bila-bila masa yang diizinkan Allah suatu hari nanti.

Biasa la di Dasar, EPRD jika tak energetik tak boleh tahan lama kerja di sini...balik jam 1 pagi biasa dan balik sambung lagi tidur 1 jam saja...sampai boss atasan puas hati dan siap sepenuhnya dibentang, capai keputusan dan sebagainya. Tapi bila selesai kita akan rasa puas hati...dan esok datang lagi...semuanya cukup mencabar dan perlu segera dan pantas.

Semalam dapat satu kerja dan hantar pagi ini. Habis la cuti-cuti Malaysia, malam tadi dah siapkan separuh dengan rakan sepejabat sampai jam 10.00 dan balik sambung, pagi tadi emel ke pejabat TPM.

Anyway terima kasih yang hantar sms ucap selamat hari jadi...pengetua lama pun hantar juga...bagus betul macam tu pemimpin sentiasa ingat anak buah...

Polemik PPSMI

Pengajaran dan pembelajaran Sains dan Matematik dalam bahasa Inggeris telah mencipta satu polemik yang amat meresahkan bukan hanya kepada para ibu bapa, murid, guru, pemimpin masyarakat, pejuang bahasa malahan juga pihak di kementerian pelajaran.

Tiada salahnya dalam pelaksanaan PPSMI. Cuma yang menjadi punca kepada permasalahan ini ialah kesediaan guru dan logistik dalam melaksanakannya. Apa yang bagusnya PPSMI ini dilaksanakan, bukan hanya guru sains dan matematik yang berusaha meningkatkan penguasaan bahasa Inggeris, malahan guru lain juga berusaha sama.

Cuma para ibu bapa agak ekstrim apabila mula menghantar anak-anak ke tadika yang menggunakan bahasa pengantar bahasa Inggeris sehingga ada yang anak-anak mereka hanya tahu berkomunikasi dalam bahasa Inggeris sahaja dan tidak dapat bertutur dengan baik dalam bahasa Melayu.

Fenomena bangga untuk bertutur dalam bahasa Inggeris ini terus berlanjutan apabila, negara Malaysia mula menggalakkan strategi pengantarabangsaan dalam hampir ke semua sektor awam.

Ekstrimnya, bukan hanya berkolaborasi dengan negara luar malahan langsung tidak mahu bertutur dalam bahasa Malaysia. Mesyuarat, perbincangan, forum, seminar dan kenvensyen rata-rata pegawai awam mengendalikannya dalam bahasa Inggeris.

Dasar dan program yang dilaksanakan oleh kerajaan itu bagus kerana melihat kepada kepentingan masa hadapn rakyat. Namun rakyat kita pula yang menjadi ekstrim kononnya untuk internalize pengantarabangsaan dan penguasaan bahasa Inggeris sehingga melupakan bahasa Melayu sebagai bahasa pertuturan rasmi dalam sebarang urusan.

Natijahnya...hari ini ibu bapa yang 5% di sekolah rendah dan 9% di sekolah menengah menuntut anaknya berterusan diajar dalam bahasa Inggeris.

Teringat dulu-dulu, pak cik-pak cik saya di kampung yang boleh bertutur dalam pelbagai bahasa. Ada pak cik yang boleh bertutur bahasa Cina, Tamil, urdhu dan bahasa Inggeris. tak ada pulak hilang penguasaan bahasa Melayu. seharian tak de pulak dengar pak cik bertutur bahasa-bahasa tersebut selain loghat kelate.....tapi bila ke kedai tauke membeli beliau akan bertutur dalam bahasa Cina, tengok filem hindi...pak cik akan translate untuk kami cerita tersebut...begitu juga cerita Tamil (sebab kelate masa tu tak jumpa bangsa India melainkan di estet).

Polemik PPSMI ini sebenarnya adalah sikap ekstrimisasi sesetengah pihak yang hanya memikirkan diri mereka sendiri dan bukan nasib dan masa depan anak-anak kita di kampung dan masa depan negara. Perlu ada gerakan untuk membuat kajian tracking untuk melihat kesan kohort PPSMI kepada kerjaya mereka. Adakah mereka yang lebih ramai memasuki bidang sains dan teknologi seperti yang dihasratkan semasa PPSMI diperkenalkan atau kohort tersebut yang paling ramai tidak memilih bidang sains dan teknologi kerana ramai yang gagal dalam sains dan matematik dalam SPM.

Cabaran kerajaan, pendidikan dan negara hari ini adalah untuk memajukan pemikiran rakyat. Memajukan pemikiran rakyat sering dilafazkan dalam ikrar perkhidmatan awam setiap bulan. Adakah pemikiran kita semakin maju atau semakin mundur ke belakang...atau semakin mejadi barbarian...orang yang tidak bertamaddun dan tidak dapat menerima kepelbagaian adat resam, budaya, agama masyarakat pelbagai kaum.

Bila mereka ekstrim dan tidak bertamaddun ..macam-macam akan komplen, tak boleh azan kuat-kuat, tak boleh sembelih tempat awam dan sekolah, tak boleh itu..ak boleh ini kononnya tak 1Malaysia. tapi yang peliknya karaoke kuat-kuat, sambut perayaan sampai jem seluruh negara dengan sampah dan sebagainya tiada siapa yang komplen. Dan kita tak pernah komplen besar-besar kat surat khabar. Sebab kita tak komplen kut ...itu pasal mereka naik tocang...kita dok sembang kedai kopi je..hentak-hentak meja..sapa nak dengar.

Teringat apabila berbicara bersama Prof. Dr. Sidek Baba sementera menunggu mesyuarat bersidang....saya fikir amat sukar untuk mencapai tahap pemikiran setanding beliau.

Jadi...apa seterusnya? galakkanlah anak-anak kita mengausai pelbagai bahasa tiada salahnya. Menguasai bahasa dengan bertutur dalam kehidupan seharian dan boleh dipelajari. Anak perempuan saya belajar bahasa mandarin, anak lelaki belajar bahasa jepun dan sorang perempuan asyik belajar bahasa korea melalui movie. Tiada salahnya. kerana jika kita menguasai pelbagai bahasa dengan baik bahasa Melayu akan dapat ditingkatkan dengan menterjemahkan hasil penulisan melalui pelbagai bahasa yang kita kuasai. Jika tidak kita hanya boleh menulis dan bertutur dalam bahasa Melayu. amat merugikan ilmu dan idea kita tidak dapat diketengahkan. anak-anak kita hanya berlegar dalam negara dan tidak dapat keluar dan bersaing dengan pekerja dengan negara asing. umum tahu bahasa antarabangsa adalah bahasa Inggeris, Cina, Arab dan Perancis...dan boleh tambah satu lagi bahasa Melayu. Di China ada Universiti yang menawarkan bahasa Melayu dan mereka dapat bertutur dengan fasih malahan memberi nama melayu unutk setiap pelajarnya dalam fakulti tersebut.

Kita macam mana?...marilah sama-sama memajukan pemikiran rakyat dengan menguasai pelbagai bahasa..

Cuba la berada di sekitar bandaraya Kuala Lumpur mana yang lebih kuat orang berkaraoke atau bunyi bang...rasanya bang tak kedengaran kecuali yang dok di dalam birai masjid sahaja. Malaysia ni negara apa? Apa agama rasmi mengikut perlembagaan?.....

Menjelang Raya...

Menjelang raya kami sekeluarga masih berada di perantauan. Adik-adik sudah balik ke kampung bersama keluarga masing-masing untuk beraya bersama mertua mereka. Izani masih ada dan akan balik pada hari "buat ketupat". Menyebut tentang ketupat....kini baru terasa rugi tau makan aje dan tak tahu nak buat ketupat. pabila semua orang tua dan nenek dak tiada tak dapat merasa lagi ketupat lemak dengan air nesan...

Kami sengaja tak balik awal...jika balik pun hati akan hiba...masuk ke rumah sunyi sepi...

sepanjang arwah dalam jagaan ku...setiap kali makan arwah akan duduk di satu kerusi yang sama...terasa seperti mak ada di situ...becok bertanya hidangan apa buka puasa hari ini...kerana mata dah tak berapa nampak kesan kencing manis...

Hari ini...kak in pun dah balik...kami bersama bersesak dalam komuter untuk cari baju raya...dah last minute rasanya...tapi itulah...tak ada semangat nak raya...

segala-galanya terasa sangat berbeza...suasana tidak semeriah dulu...tidak ada keterujaan lagi nak balik kampung....jika ada rasa nak balik sebab nak jenguk kubur dan jumpa ibu dan bapa saudara yang masih ada...

itu lah...menjelang raya...menjelang usia yang dah semakin ke pertengahan abad....bila yang tua dah tiada...kita yang sebenarnya menjadi orang tua....

Selamat Hari Raya maaf zahir dan batin kepada rakan-rakan SMK Taman Seraya, Ampang, SMK Jalan Reko, SMK BBST, SMK Pantai Sepang Putra dan NPQH...keakraban semasa bersama tetap dalam ingatan...

MALAM LAILATUL QADAR

Malam lailatul qadar menjadi impian bagi setiap umat Islam yang beribadat di bulan Ramdhan yang mulia dan baraqah ini.

Teringat je waktu kecil-kecil dahulu meredah kesunyian malam balik dari terawih yang jalannya hanya berlampukan cahaya bulan. Masa tu masih tinggal di kampung yang berada ditengah-tengah kepulauan bendang padi.

Sambil berjalan mulut kami adik beradik dan sepupu riuh berceloteh mengenai malam lalilatul qadar yang diajar oleh ustaz di sekolah sambil mata mendongak ke langit mencari makna malam lalilatul qadar. Ah...indahnya suasana malam-malam bulan baraqah...

Kini, langit malam di KL tiada bintang. Dalam umur yang hampir setengah abad umur berlalu, malam lailatul qadar di cari di ruang segi bilik hotel ditengah bandaraya. walau pun malam tiada aktiviti mesyuarat, namun cara orang kosmopolitan KL mencari malam lailatul qadar disulami dengan muzik rock yang bingit. KL sentiasa hidup dan tak pernah tidur...

Perlu ada kesedaran...bulan baraqah usahla kejar sangat duniawi....tangguhkan dahulu mesyuarat di luar...beri ruang kepada mencari rahmat Allah yang akan di bawa bekal ke hari pembalasan nanti...

Namun....saya yang menurut perintah....perlu adaptasi untuk mencari malam lailatu qadar...

MELAYU KELANTAN SUB-ETNIK PENDUDUK PALING ASAS DI SEMENANJUNG

Dapatan kajian sekumpulan penyelidik USM yang melakukan kajian berhubung asal usul bangsa melayu melalui kaedah genetik menunjukkan Melayu Kelantan kemungkinan besar orang melayu paling asal menetap di Semenanjung sejak lebih 60, 000 tahun yang lalu. Kajian seumpama ini seharusnya mendapat perhatian semua rakyat Malaysia berbangsa Melayu.

Jika benar begitu, kajian-kajian mengenai etnik Melayu Kelantan harus diketengahkan dari segi amalan hidup, survival dan ciri-ciri sikap orang Melayu Kelantan. Secara pemerhatian jika dilihat hari ini di pusat-pusat pengajian tinggi, penjawat awam, di sektor swasta dalam dan luar negeri masyarakat Melayu Kelantan mempelopori banyak bidang, jawatan dan kedudukan.

Hal ini jika dapat dibuktikan, orang Melayu sebenarnya rajin, berjiwa besar, suka menjelajah, kuat beragama, bersemangat tinggi, semangat kenegaraan dan kenegeriaan yang tinggi menjaga adat dan tatasusila...seperti ciri-ciri orang Melayu Kelantan. Apa yang sebenarnya ditulis oleh Inggeris adalah bahawa Melayu malas, tidak mahu berusaha, lembab dan pelbagai lagi sikap negatif semenjak zaman penjajah dan dibawa ke hari ini hanyalah sebenarnya dakyah atau perang psikologi untuk melunturkan semangat pejuang mempertahankan tanah air dari dijajah rakyat asing.

Maka hari ini, dengan kajian tersebut terbukti orang Melayu yang asalnya sangat rajin, pandai berniaga, sentiasa mencati peluang untuk memajukan diri dan kuat bekerja....lihat warga Melayu Kelantan yang ada di luar mencari rezeki sama ada di laur negeri Kelantan atau di Luar Negara.

Jadi ...anak-anak Melayu....mulai hari ini gantikan kata-kata positif Melayu rajin, kuat bekerja, bersemangat waja, pandai berniaga, semangat kekitaan yang tinggi dan cintakan tanah air yang padu....terapkan dalam anak-anak kita di rumah dan di sekolah...sentiasa memberi semangat dan bersemangat untuk melihat bangsa kita tetap teguh di bumi bertuah ini...

kerana jika kita lemah dan percaya dengan dakyah yang orang luar tanamkan...bumi ini satu hari akan menjadi milik orang lain...dan kita menagih di bumi sendiri...nauzubillah...

Selamat Berpuasa dan Pulang lah Ke kampung halaman menjenguk ibu bapa yang sudah tua...ingatlah apa juadah yang mereka jamah untuk berbuka dan bersahur...adakah sama lazat dan penuh meja seperti kita...sepatutnya di bulan barakah ini...kita bawa ibu bapa yang tua di kampung untuk tinggal bersama untuk berpuasa dan beribadah bersama....

Jika kita tiada lagi ibu bapa...sanak saudara tanah laman masih ada di kampung pulang lah,,,,kerana jika kita lupa asal usul kita kita sebenarnya buta sejarah dan membiarkan tanah halaman dan kampung kita akhirnya tergadai kepada orang lain...dan kita lebih berbangga beralamatkan kampung halaman di bandar-bandar besar di kota metropolitan...

Pulang lah...ada jiwa yang menanti...atau ada pusara yang menunggu untuk diziarahi..

Semangat Malaysia Boleh

wow....hujung minggu ini sangat sibuk sebab terpaksa balik kampung bila bapak sepupu meninggal dunia (sebelah arwah mak), bergegas balik hari sabtu untuk hadir kenduri sepupu sebelah ayah yang bersanding di pihak lelaki di Manjalara, malamnya melawat emak saudara suami yang tidak sihat jatuh bilik air dan Ahad hantar kak in balik politeknik di Ipoh......

...malam ahad on the way balik rumah mata dah tak boleh bukak....suami yang mengomel mengantuk aku tak hiraukan....macam mana nak ganti bukak mata pun tak boleh...

hui...memang letih....hari sabtu dari manjalara nak balik seluruh KL jem...berpusing cari jalan semua jem.....akhirnya tembus ikut bukit jalil dan patah balik menuju ke Shah Alam...

Aku perhatikan rata-rata orang yang menuju ke stadium berbaju merah...emak...ayah..datuk...nenek...anak kecil pun berbaju merah....mereka di mana ni di UK ke?

Sampai rumah anak terus berlari menekan punat remote tv....perlawanan dah hampir separuh....Malaysia menjaringkan 3 gol....wow hebat boleh sumbat gawang lawan yang terkenal handalan....di kaca tv seluruh stadium berbaju merah....mana biru?

dari segi sokongan Malaysia dah kalah....tapi pasukan harimau Malaya tetap berjuang......mana jati diri negara bangsa cintakan tanah air dalam diri warga Malaysia yang berbaju merah...

Ahhh....ada yang berkata pakai merah tak semestinya hilang semangat patriot...tapi anda menunjukkan demikian..ini bukan perlawanan di England atau Kelab di Eropah...kenapa sokong pihak lawan....seumpama anak-anak anda berlawan bolasepak di sekolah...apa perasaan anak anda jika anda menyokong pihak lawan...tentunya kecil hati....saya percaya pasti terdetik di hati pemain kenapa berada di bumi sendiri pun tak dapat sokongan....

mereka semua ni rakyat mana? rakyat British ke? atau saki baki warisan penjajah? atau...jiwa yang sentiasa di jajah..tidak bangga berada di Malaysia tapi nak duduk di Malaysia....

Kalau pun anda minat sangat pasukan lawan...jangan la sampai maruah negara tergadai...

Siri jelajah ada lagi 21 Julai nanti...sedar la sikit anda tu rakyat MALAYSIA !

Gelombang Merah Warriors..

Tahniah kepada Datuk Anuar Musa yang telah berusaha meningkatkan kembali kegemilangan bola sepak tanahair khususnya negeri serambi mekah, Kelantan. Aura merah dengan nama yang komersial dan memberangsangkan The Red Warrior, telah menjadikan pasukan Kelantan satu fenomena apabila berlaku satu-satu perlawanan.

Kegirangan anak lelaki ku Zammil dan Muaz bersama dengan pakcik serta rakan-rakannya sewaktu bertolak ke stadium petang semalam dikongsi bersama lebih puluhan ribu penyokong pasukan Red Warriors yang turun bersemangan turun dari Kelantan dan seluruh pelusuk tanah air. Warna merah yang memenuhi hampir 3/4 daripada stadium dan gema semangat juang penyokong Red Warriors menggambarkan semangat kesukanan bolasepak yang tinggi dalam darah anak-anak Kelantan. Semangat ini lahir dari rasa kepunyaan (self of belonging) dan cintakan tanahair negari Kelantan yang ditonjolkan salah satunya melalui bolasepak.

Pasukan Red Warriors seharusnya menyuntik semangat puluhan ribu sokongan anak kelantan ini ke dalam permainan yang perlu ditonjolkan malam tadi. Namun sayang mungkin ketangkasan dan semangat juang pasukan gawang lebih kuat menyebabkan piala yang diharap dijulang dan diarak pulang ke negeri Kijang ini hanya akan singgah di Terengganu terlebih dahulu.

Walau bagaimanapun, sayang sekali setiap kali perlawanan berlangsung ada di antara penyokong yang tidak dapat atau sengaja tidak menunaikan solat dari asar, maghrib dan hingga ke isyak. Saya percaya jika semua penyokong Red Warriors menunaikan solat berjemaah di perkarangan stadium Bukit Jalil setiap kali perlawanan ianya akan menjadi satu lagi fenomena yang cukup menarik setiap kali berlaku perlawanan bola sepak. Mudah-mudahan ada yang melihat perkara ini secara serius dan memulakan dalam perlawanan bola sepak akan datang...insya Allah...

Hidup Red Warriors...

Prinsip Kerja X-PLUS

Kepimpinan sebenar ditonjolkan oleh sikap keikhlasan atau jujur, amanah, sidiqque dan fathanah...dan ciri-ciri kepimpinan itu diperlihat dan diterjemahkan melalui tindakan.

Prinsip kerja X-PLUS yang dijenamakan oleh KPPM perlu diamalkan secara berterusan dan diserapkan dalam budaya kerja. Berpeluang bekerja di bawah kepimpinan beliau saya percaya sekiranya diberi peluang dalam tempoh yang lebih lama, legasi kecemerlangan KPM akan dapat ditingkat, dimantap serta diperteguhkan secara berterusan.

X - ialah excellent yakni setiap kerja harus mengutamakan kecemerlangan diri dan organisasi.

P - ialah pengetahuan merupakan janaan utama yang menjadi asas sebelum bertindak membuat keputusan dan mencari jalan penyelesaian, dan pengetahuan harus sentiasa ditingkatkan melalui pembelajaran secara berterusan atau pembelajaran sepanjang hayat dunia pekerjaan.

L - ialah latihan yang berterusan untuk memastikan setiap pegawai dan guru mempunyai pengetahuan dan kepakaran yang selari dengan perkembangan dunia khususnya pendidikan di peringkat global yang harus disesuaikan dengan konteks negara. Oleh yang demikian, kursus-kursus latihan dan perkembangan pembangunan staf yang dilaksana di setiap peringkat KPM dari bahagian, JPN, PPD hingga lah ke sekolah harus dipastikan berkesan dan memenuhi keperluan pembelajaran mengikut bidang kerja profesional masing-masing. Value management harus diterapkan dalam setiap pengedalian kursus latihan, iaitu mementingkan impak dan keberkesanan latiha bagi meningkatkan kapasiti pegawai dan guru agar kesan akhirnya kepada kecemerlangan murid di dalam bilik darjah.

U - ialah usaha yang bersungguh-sungguh, kerana setiap kerja yang dilakukan secara bersungguh dan berfokus akan memberikan hasil dan impak yang berkesan. Usaha yang bersungguh-sungguh ini hendaklah mengutamakan untuk meningkatkan kecemerlangan murid di dalam bilik darjah.

S - ialah kerja sepasukan, dengan menggunakan analogi pasukan bola sepak sebagai penggerak kepada budaya kerja berpasukan yang dilihat harus bermain secara semangat kerjasama yang tinggi. Pemain individu sehebat manapun tidak akan berjaya menjaringkan gol jika tidak berkerjasama dengan rakan sepasukan yang lain. Begitu juga dalam setiap rantai jentera KPM, kerjasama individu secara erat harus digembeling secara bersepadu dari peringkat bahagian hingga kepada guru di dalam bilik darjah dalam memastikan setiap pelaksanaan dasar pendidikan negara berkesan dan memberi impak kepada kejayaan murid di dalam bilik darjah.

Kerja yang berfokus dengan menerapkan prinsip kerja X-PLUS dicetuskan sewaktu semua pihak mempunyai momentum ke arah kecemerlangan yang dirangsang oleh NKRA dan GTP.

Dari bilik mesyuarat hingga ke sembang santai di meja makan jelas mempamerkan keseriusan KPPM untuk memastikan di bawah kepimpinan beliau lonjakan kecemerlangan KPM akan dipastikan dilaksanakan secara berstrategi, berkesan dan sistemik. Kerendahan hati ditonjolkan dengan ucapan maaf setiap kali bertegas tentang setiap perkara sewaktu mengendalikan mesyuarat pihak dan diucapkan lagi sewaktu sembang santai secara eksklusif sewaktu 'lunch talk' ....

"maaf la kalau saya sentiasa marah...tapi awak semua fast leaner dan dapat buat apa saja yang saya minta dengan cepat dan menepati apa yang saya mahu....." adalah satu penghargaan yang cukup tinggi kepada pegawai....

saya mencelah " marah sayang...macam ayah marahkan anak-anaknya..." disambut gelak oleh semua ....

Ibu engkaulah ratu hatiku...

Bagi yang masih ada ibu, berbahagialah anda kerana ada insan keramat yang kasihkan anda. Tapi bagi yang ibunya sudah pulang mengadap Allah...kasih kita harus terus berpanjangan dengan menjadikan amalan sebagai sedekah kepada ibu dan bapa, selain mensedeqahkan bacaan Al Quran dan zikir.

Allah menggerakkan hati saya untuk berkongsi dengan rakan minda mengenai terjemahan ayat Al Quran yang kebetulan di baca selepas solat asar petang tadi. Allah yang maha mengatur segalanya...bacaan saya tiba pada surah Al-Ahqaaf juz 26.

Tiba pada ayat ke 15, hati tiba-tiba menjadi sayu.....sayu kerana ayat tersebut bercerita mengenai kewajiban berbuat baik kepada ibu bapa....saya tulis balik terjemahan tersebut berbunyi seperti berikut.....Bismillahirahmanirrahim...

Surah 15, Al-Ahqaaf

" Dan kami wajibkan manusia berbuat baik kepada kedua ibu bapanya; ibunya yang telah mengandungnya dengan menanggung susah payah. Sedangkan tempoh mengandungnya beserta dengan tempoh mencerai susunya ialah dalam masa 30 puluh bulan. Setelah ia besar ke peringkat dewasa yang sempurna kekuatannya dan sampai ke peringkat umur 40 puluh tahun berdoalah ia dengan berkata: "wahai tuhanku, ilhamkan daku supaya tetap bersyukur akan nikmat-Mu yang engkau kurniakan kepada ibu bapa ku, dan supaya aku tetap mengerjakan amal soleh yang Engkau redhai; jadikanlah sifat-sifat kebaikan meresap masuk ke dalam jiwa zuriat keturunanku. Sesungguhnya aku bertaubat kepadaMu, dan sesungguhnya aku dari orang-orang Islam (yang tunduk dan patuh kepada Mu).

dan ayat 16, Surah Al-Ahqaaf pula berbunyi....

" Mereka (yang bersifat dengan sifat-sifat terpuji seperti itu) ialah orang yang Kami terima dari mereka amalnya yang baik yang mereka telah kerjakan, dan kami ampunkan kesalahan-kesalahannya; (mereka akan dimasukkan) dalam kumpulan ahli syurga, sebagai memenuhi janji yang benar, yang telah dijanjikan kepada mereka.

sementara peringatan Allah bagi ayat 17, surah Al-Ahqaaf...

" Dan (sebaliknya amatlah derhaka) orang yang berkata kepada kedua ibu bapanya (ketika mereka mengajaknya beriman): "Ah! Bosan perasaanku terhadap kamu berdua! patutkah kamu menjanjikan kepada ku bahawa aku akan dibangkitkan keluar dari kubur, padahal berbagai umat sebelumku telah berlalu (tidak balik-balik lagi)" Sambil mendengar kata-katanya itu - ibu bapanya merayu memohon pertolongan Allah (menyelamatkan anak mereka) serta berkata (kepada anaknya yang ingkar itu): Selamatkanlah dirimu! Berimanlah (tentang hidup semula menerima balasan amal)! Sesungguhnya janji Allah tetap benar" Lalu ia menjawab (dengan angkuhnya): "Semuanya itu hanya cerita-cerita dongeng orang-orang dahulu kala!

dan ayat ke 18, surah Al-Ahqaaf Allah menceritakan balasannya...

"Mereka (yang ingkar derhaka seperti itu) ialah orang-orang yang tetap menerima hukuman (azab) bersama dengan umat-umat yang terdahulu daripada mereka - dari kalangan jin dan manusia; kerana sesungguhnya mereka telah menyebabkan diri mereka menjadi orang-orang yang rugi.

(Mushaf Tajwid: Berserta Terjemahan ke Dalam Bahasa Malaysia, Terjemahan oleh Sheikh Abdullah Basmeih, percetakan Darulfikir)

Jika semua ibu bapa mendidik anak amanah Allah dengan berpandukan Al Quran dah Hadis, nescaya dugaan Allah mendapat anak derhaka akan terhindar....

Mohon ampun dan maaflah serta berbuat baiklah kepada ibu bapa sementara mereka atau kita masih ada nyawa di badan.

Selamat Hari ibu...untuk insan yang dipilih oleh Allah menjadi ibu (meminjam kata-kata Dr Faridah Abu Hassan, Pengarah EPRD).

Beban Tugas Guru

Akta Pendidikan 1996 (Akta 550) memberi tafsiran "guru" ertinya seseorang yang :

a) mengajar murid di sesuatu institusi pendidikan; atau

b) menyedia atau mengeluarkan bahan pelajaran atau memeriksa jawapan yang dikembalikan di, bagi atau melalui pusat pendidikan jarak jauh,

dan termasuklah guru besar atau pengetua;

Secara tersuratnya, tugas utama guru ialah mengajar dan menyediakak bahan-bahan pembelajaran termasuk memeriksa hasil pembelajaran murid.

Bagaimana dengan tugas kokurikulum dan persatuan juga kerja-kerja lain yang dilihat sebagai amat membebankan guru?

Jangan kita lupa, pendidikan kepada anak bangsa ini didasari Falsafah Pendidikan Negara (FPN). FPN inilah yang merupakan nafas kerja guru yang sebenarnya. FPN inilah roh kepada guru yang akan menghidupkan jiwa pembelajaran anak-anak bangsa secara berterusan tanpa mengenal jemu dan lelah.

Semangat FPN inilah yang akan menggerakkan guru untuk mengenal dan memperkembangkan pelbagai potensi anak-anak secara menyeluruh dan bersepadu untuk melahirkan insan yang seimbang dan harmonis dari segi intelek, rohani, emosi dan jasmani.....

Nah....FPN iniah yang sebenarnya merupakan trek dan panduan bagi kerja-kerja seorang guru. Jika disenaraikan ke semua tugas mendidik guru yang ada dalam FPN ini memang lah lebih banyak berbanding hanya dua sahaja jika dilihat mengikut Akta Pendidikan.

Tugas mendidik ini bukan mudah...untuk menjadikan manusia sebagai insan yang dicungkil potensinya yang bukan hanya cerdik akalnya, tetapi luhur hatinya, juga tangkas fizikalnya dan teguh iman dan aqidahnya. Belum pun habis disenaraikan semua tugas mendidik guru kerja guru sudah cukup banyak dari pagi berada di padang jasmani hingga ke malam di tikar sejadah berqiamullai.

Hanya guru yang benar-benar menjiwai tugasnya sahaja akan gembira dengan kerja-kerja mendidik anak-anak ini. Pasti guru-guru yang berjiwa murni dan luhur sahaja yang akan ceria berlapang dada menerima muridnya seadanya yang mempunyai pelbagai potensi sama ada lembam atau pun pintar.

Mendidik insan tidak sama dengan menghasilkan produk di kilang...atau mengurus manusia di pejabat....usah dibandingkan waktu kerja di pejabat dengan waktu kerja di sekolah.....kerana matlamat kedua-duanya sangat jauh berbeza....

Jangan putus asa teruskan usaha murni guru.....

SKT sebagai Pengukur Prestasi

Mulai tahun 2011, prestasi pegawai kerajaan diukur berdasarkan Sasaran Kerja Tahunan (SKT). SKT pegawai ini dibina berdasarkan kepada bidang tugas dan fungsi organisasi masing-masing. Daripada Fungsi dan bidang tugas bahagian diperincikan menjadi SKT Sektor, dan diperhalusi lagi untuk mendapatkan SKT Unit. Individu di dalam unit akan diberikan SKT atau bidang tugas masing-masing. Di dalam SKT akan ditetapkan KPI individu yang perlu dicapai pada tahun semasa.

Oleh sebab, kerajaan masih mementingkan kekananan berbanding prestasi dalam menentukan kenaikan pangkat maka kebanyakan organisasi kerajaan mempunyai ketua yang dilantik kerana senioriti. Terdapat juga ketua unit, sektor malahan bahagian tidak mengamalkan ciri-ciri kepimpinan yang sepatutnya. Ketua tidak tahu membuat pengagihan tugas dan menentukan tugas mengikut kepakaran seseorang pegawai. Oleh yang demikian, ujudlah seperti yang dikatakan oleh Persidangan Haluan Kerja Pendidikan sebagai kompetensi yang terbiar.

Apakah yang dimaksudkan dengan kompetensi terbiar? Kompetensi terbiar merupakan kepakaran dan pengetahuan seseorang pegawai tidak digunakan secara optimum oleh organisasi bagi mencapai misi dan visi organisasi. Sebagai contoh, pegawai yang dilatih sebagai Pemimpin Pendidikan dan diberikan biasiswa oleh kerajaan untuk mengikuti pengajian sijil, diploma dan sarjana kepengetuaan atau kepimpinan pendidikan tidak ditempatkan ke jawatan sebagai pemimpin sama ada di sekolah, PPD, JPN atau pun Bahagian.

Malahan ramai yang masih skeptikal dengan pegawai-pegawai yang mempunyai kelayakan dalam bidang tertentu. Sikap merasakan diri lebih pakar kerana sudah lama dan berpengalaman melaksanakan sesuatu kerja amat merugikan organisasi. Hal ini adalah kerana jika anda mendakwa diri anda sudah pakar dan berpengetahuan luas dalam kerja yang anda lakukan ini bererti anda menutup kepada ruang penambahbaikan dan penerokaan ilmu baru. Anda tidak bersedia untuk mendengar buah fikiran rakan sejawat dan idea yang bernas diterima oleh pegawai atasan akan dianggap sebagai satu ancaman kepada kedudukan anda.

Organisasi akan rugi jika ramai yang bekerja secara silo dan menutup kepada kepelbagaian school of tought. Lagi amat merugikan jika sentiasa memandang rendah kepada orang atau organisasi lain, kerana ini akan menyebabkan mata anda buta untuk melihat kelebihan orang lain dan enggan membuat pembaharuan. Sikap ini akan menyebabkan anda menjadi bongkak, bercakap dengan pegawai senior dari bahagian lain dengan nada yang tinggi dan tidak tahu menghormati orang lain. And yet you are dianggap sebagai pakar rujuk dan orang yang cemerlang. Thats very..very bad...

Adakah menggunakan SKT semata-mata boleh mengukur prestasi seseorang pegawai? Kita perlu ada mekanisme lain sebagai tambahan untuk mengukur keesahan prestasi pegawai ini. Saya percaya ramai yang bersetuju untuk memasukkan aspek softskill sebagai salah satu aspek pengukuran selain daripada pengetahuan, kepakaran dan mencapai KPI SKT.

There is always room for improvement......

Video politik rosakkan pemikiran anak bangsa

Dah lama tak update facebook...hari ini sunyi anak-anak outing...suami pulak teman muaz cari baju ragbi sampai the curve ...badan penat baru balik dari kampung tak nak join dok rumah je lah.

Terkejut melihat video serangan politik yang diposkan oleh bekas anak murid di FB yang diambil dari blogger yang kononnya untuk mencegah kemungkaran.

Sebagai rakyat biasa, saya melihat seolah-olah kerajaan memberi kebenaran secara eksklusif kepada blogger tersebut untuk menayangkan aksi seks ghairah xxx yang dapat ditonton di setiap rumah atau individu di Malaysia dan di dunia.

Sebagai pendidik, Saya hanya risaukan anak-anak kita yang masih hingusan. di FB mereka sentiasa update status setiap masa tanpa miss. Anak-anak bukan hanya update FB melalui komputer di rumah tetapi terus boleh dari phone mereka yang rata-rata dah ada FB.

Jika selama ini kita sering berpesan kepada anak-anak agar tidak layari laman XXX, kini tak perlu lagi kerana sudah boleh tonton di FB.

Ini amat mendukacitakan.

Saya menentang sekeras-kerasnya penayangan terbuka ini demi menjaga akhlak dan minda anak-anak rakyat di bumi Malaysia ini.

Kerajaan harus mengambil tindakan untuk mennyekat penyebaran video tersebut dengan segera sebelum lebih ramai yang menyimpan dan menontonnya.

Jangan jadi haru biru...marahkan nyamuk habis kelambu dibakar....marahkan pembangkang habis segala peraturan dan undang-undang dilanggar sehingga memperdagangkan maruah orang lain.

Ini kah yang kita nak tunjuk dan ajar kepada anak-anak...pemimpin masa depan negara...inikah kepimpinan melalui teladan????????

Saya pegawai kerajaan tentunya akan terus berkhidmat dalam kerajaan dan menyokong kerajaan yang memerintah. Namun tindakan penyebaran video lucah ini secara berleluasa tidak harus dibenarkan oleh kerajaan untuk ditayangkan kepada anak-anak kita dan menjadi ikutan. Bimbnag bila nak marah guna jalan penyelesaian mudah dengan cara mengaibkan rakan, saudara, atau adik beradik.

itu tidak wajar.....tolong hentikan!!!!!!!!!!!!

Acu dengar ambo nok ghoyak nih...

A Doctor In The House

Buku setebal 843 muka surat nukilan mantan Perdana Menteri Tun Dr Mahathir wajib menjadi bacaan setiap individu yang mengaku dirinya rakyat Malaysia. Buku yang dilancarkan sehari sebelum Tsunami di Jepun ini dapat ku miliki pada 11 Mac 2011 semasa berkursus Analisis Dasar Awam di Intan, Bukit Kiara. Untungnya kedai buku di Intan sanggup menerima tempahan dan mendapatkannya untuk pegawai yang sedang berkursus untuk memilikinya.

Membaca buku ini seolah-olah di bawa bersama mengembara bersama kehidupan Tun daripada kecil sehingga beliau menjawat jawatan Perdana Menteri Malaysia. Setiap penceritaan di sokong dengan fakta sejarah yang saya kira ramai dari kita yang tidak mengetahui sejarah negara seditil itu.

Jika anda tidak minat membaca buku sejarah, saya sarankan anda baca buku ini kerana ianya bukan seperti buku sejarah yang lain. Buku ini kisah kehidupan sebenar sorang rakyat Malaysia yang hidup dalam zaman-zaman penjajahan British, zaman penjajahan Jepun, Zaman Merdeka, Zaman 13 Mei dan zaman abad ke 21.

Ruginya tak berkesempatan untuk ke Pesta Buku semalam, jika tidak boleh dapat tandatangan Tun. Saranan Tun agar korporat membuka perpustakaan perlu di sokong, jika tidak pun sumbanglah bahan-bahan bacaan, artikel,jurnal dan buku-buku mengenai penambahbaikan sekolah, pedagogi dan sebagainya kepada perpustakaan di sekolah agar guru-guru membuat bacaan tambahan dan tidak bergantung kepada ilmu yang telah dipelajari semasa membuat ijazah pertama atau kursus perguruan lama dulu.

Ilmu perguruan sentiasa berubah dengan cepat. Strategi pengajaran dan pembelajaran murid juga turut berubah mengikut keperluan pembelajaran murid semasa. jika guru tidak membuat pembacaan dan membuat penyelidikan kendiri ilmu-ilmu terkini itu yang menyebabkan guru ketinggalan dan mengajar murid menggunakan kaedah dan strategi yang sudah lapuk serta tidak mampu menarik perhatian murid. Jangan sampai ilmu murid mengatasi ilmu yang ada pada guru dan murid lebih advance dari segala segi dari guru....

Jangan jemu untuk menimba ilmu baru dan Selamat membaca....